本日はあいにくの雨でした・・・☔️

まもなく台風30号が近畿地方に接近してきます。

予報をみると温帯低気圧になるそうですが、最近の自然災害を考えると油断なりません(-_-)

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本日は1・2年生の臨床実習を校内で行いました！

1年生の午前部、1年生の午後部、2年生の午前部、2年生の午後部の該当する学生がそれぞれ集まり、初めて接点をもつ学生同士が多い中、とてもコミュニケーションを上手にとり、実習に取り組んでおりました！

本日のテーマは『なぜその症状に対し、その部位に鍼・お灸をするのか』を掲げ、実習を行いました。

おそらく、本校の学生はスポーツ現場に憧れを持つ学生が多いので、体に触れたときの反応点に鍼を刺す。という認識を持つ学生が多いと思いますが、それも正解。

今回はまず1年生に体の症状を問診→検査→治療→評価を行い、1年生には『治療後に2年生が行う治療が自分のお小遣いから何円払えるか。』という課題を出しました。2年生には仕事として治療をすることはお金を頂くのであるのだから、ホスピタリティを含め、治療するように伝えました。

「問診票から考えると君は肺陰虚の可能性があるね！」と伝える2年生の下村くんwith肩関節の評価後治療する溝口くん

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素晴らしいことに、多くの治療を受けた1年生が「めっちゃ改善した！」と喜んでおり「3000円払います！」「4000円払います！」との声がたくさんありました( ^ω^ )さすが2年生！

2年生もきっと、この症状にはどこの筋肉を狙うのか。ツボを使うのか。を試行錯誤した結果ですね！👏🌟

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そのあとは、一部の2年生が患者と施術者になり、施術者役の2年生は1年生に教えながら一緒に治療するということを行いました！

「肝の慢性症状が強いからここから5寸の位置にお灸をするんだよ！」と松山さんに教えている大城さん。

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鼻づまりの治療を受ける森岡くん。

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本日の実習は校内ではありましたが、実習生全員が考えて治療をできた有意義な実習でありました！

学生たちも前向きに取り組んでいましたし、終わった後も実習よかった！との声もあり、我々も嬉しかったのはここだけの話(๑˃̵ᴗ˂̵)

学生の間から、いろんな人に治療をしてたくさん経験を積んで行きましょう！！！

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本日はお疲れ様でした！

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