将来を切りひらく。
ソフトテニスを人生の武器にするために、本コースでは競技スキル以外にもコーチングやトレーニングの理論、指導法、身体や栄養の知識など、総合的に競技を学ぶ機会を提供します。
学生は全日本大学選手権大会（インカレ）など大学生の大会に出場中。日本で唯一、ソフトテニスを専門的に学べる学校としても注目されており、全国各地より学生が集まります。競技経歴も様々です。
教室のすぐ近くには全6面の砂入り人工芝があり、元日本代表のスタッフや、元大学日本一経験者などプレーヤーとしても日本トップクラスで活躍してきた講師陣が、実技・座学・実習の授業を行っています。
取得できる資格も多々あります。日本スポーツ協会公認の指導者資格やトレーニング指導者、審判員など様々です。それらの資格を活かし、卒業後は、大手メーカー企業や、スクールコーチ、実業団チームなどの道へ進みます。また、「ダブル・ラーニング制度」の履修者は、日本スポーツ協会公認のアスレティックトレーナー資格、医療系の国家免許（理学療法士、柔道整復師、鍼灸師） を取ることもできます。
19年度からは、保育士資格、幼稚園・小学校などの教員免許と大卒資格（学士） の取得も目指せるようになりました。20年度には、ソフトテニスの知識・スキルと英語の語学力を同時に修得するための「国際スポーツ専攻」も設置されました。
それぞれの志望や適性に応じて、将来の進路を自由に選んでください。
全6面。
教室間近の専用テニスコート。
ソフトテニスを人生の武器にするために、本コースでは競技スキル以外にもコーチングやトレーニングの理論、指導法、身体や栄養の知識など、総合的に競技を学ぶ機会を提供します。
指導者がめざせる貴重な環境。
日本スポーツ協会が公認する「ソフトテニスコーチ１」の育成ができるのは、全国でも本校のみ。またプレーヤー、指導者として大切な審判員の知識も身に付けます。本校は資格取得に向けた対策授業や、サポート体制も万全です。指導実技を通して、練習メニューの内容やアドバイスの仕方など、指導者として求められるスキルを高め、試験に臨みます。
「ダブル・ラーニング」の費用対効果に注目。
競技を高いレベルで続けながら医療国家免許も取得する「メディカルアスリート専攻」、競技と日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー資格取得を両立する「競技＆ＡＴ」、競技と英語を同時に学ぶ「国際スポーツ専攻」なら、別々に履修する場合より短い年数で両方のカリキュラムを修了でき、学納金の大幅な減免も受けられます。保育士資格、幼稚園／小学校教諭など各種教員免許と大卒資格の取得が目指せる「大学教育学専攻」とあわせて、自由に選択が可能です。
ダブル・ラーニング制度▶
「国際舞台」へのパスポート。
履正社スポーツ専門学校のソフトテニスコースは、ソフトテニスを授業として日常的に学ぶことのできる国内で唯一の学校です。スクールコーチや医療、トレーナーの道に進む学生を数多く輩出してきました。また、2020 年からは国際化の時代にスポーツ現場で活躍するために欠かせない英語力を修得できる「国際スポーツ専攻」も新設されました。
日本で唯一のソフトテニスコース。
生涯スポーツとして人気の高まる指導者ニーズに対応しています。
ソフトテニスコースでは、将来の目標に応じて選択できる4つの分野を用意しています。
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アスリートソフトテニスを学べる日本で唯一の学校。
全日本学生選手権前の強化合宿や、アジア選手権、東アジア大会、世界選手権などの国際大会の視察など、知識・技術に加えモチベーションをアップするためのカリキュラムも用意しています。 ▶全日本学生選手権前の強化合宿や、アジア選手権、東アジア大会、世界選手権などの国際大会の視察など、知識・技術に加えモチベーションをアップするためのカリキュラムも用意しています。
学びのポイント
point1インカレ出場
本校のソフトテニスコースは、専門学校を対象とした大会のほかに、専門学校でありながら、大学の大会にも出場しています。
たとえば関西学生リーグ戦や西日本学生選手権、さらには全日本学生選手権（インカレ）にも出場。専門学校の中でも数少ないインカレ出場校となっています。大学生やトップ選手との戦いを通して、技術やスキルアップを図っているのです。point2アスリート分野を学ぶ
ソフトテニスコースでは、学生のレベルに合わせた丁寧な指導をしています。試合で勝つために、ソフトテニスの技術だけではなく、トレーニングや栄養学など、体作りから徹底的に見直します。卒業生は、実業団に進んだり、国体の強化指定選手に選ばれるなど、高い実績を残しています。
point3モチベーションも重視
全日本学生選手権前の強化合宿や、アジア選手権、東アジア大会、世界選手権などの国際大会の視察など、モチベーションをアップするためのカリキュラムも用意しています。
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コーチソフトテニスを学べる日本で唯一の学校。
充実した指導体制が本コースの特色。経験豊かな講師陣による指導で、コーチとして活躍する道が開かれています。 ▶ソフトテニスコースの教員をはじめ、ナショナルチーム男子トレーナーや、全日本U-17女子監督経験者など、充実した指導体制が本コースの特色。経験豊かな講師陣による指導で、コーチやトレーナーとして活躍する道が開かれています。
学びのポイント
point1指導者養成のニーズに応える各種の資格取得が可能
今、リタイア後にテニスを楽しむ人が急増しており、多くの指導者が求められています。こうした指導の際に必要となる指導技術については、各競技団体が公認資格を設けています。
ソフトテニスコースでは、指導者育成を図っており、日本ソフトテニス連盟の公認する各種資格が取得可能です。日本ソフトテニス連盟公認の「公認ソフトテニスコーチ１」、「公認審判員」の資格取得を推奨することで、指導者養成のニーズに応えています。point2コーチ分野を学ぶ
学校のクラブ活動では物足りないという中学生向けのレッスンなど、ソフトテニスを指導するテニススクールが少しずつ増えてきています。時代のニーズに応え、指導者として活躍できる人材を育成しています。
point3教員への道も視野に
ソフトテニスを仕事として続けたい場合、教員になりソフトテニス部を指導するという道も選択肢の一つです。
履正社で２年間ソフトテニスを学んだ後、大学の３年次に編入学し、教員免許を取得することができます。履正社では大学編入学試験対策のバックアップにも力を入れています。 -
トレーナーソフトテニスを学べる日本で唯一の学校。
充実した指導体制が本コースの特色。経験豊かな講師陣による指導で、トレーナーとして活躍する道が開かれています。 ▶ソフトテニスコースの教員をはじめ、ナショナルチーム男子トレーナーや、全日本U-17女子監督経験者など、充実した指導体制が本コースの特色。経験豊かな講師陣による指導で、コーチやトレーナーとして活躍する道が開かれています。
学びのポイント
point1トレーナー分野を学ぶ
ソフトテニスコースの教員をはじめ、ナショナルチーム男子トレーナーや、全日本U‐17女子監督など、充実した指導体制が本コースの特色。経験豊かな講師陣による指導で、トレーナーとして活躍する道が開かれています。
point2「JATI‐ATI」の資格を取得パーソナルトレーナーへの道も
日本トレーニング指導者協会認定の「JATI‐ATI」とは、科学的根拠に基づく運動プログラムを作成、指導できるトレーニング指導者に与えられる資格です。
ソフトテニスコースでは、「JATI‐ATI」の資格講座を開講しており、この資格を取得すれば試合実技のテクニックにくわえ、トレーニングの理論的知識で理論武装を図ることができ、将来の指導にも大いに役立ちます。さらに、この資格を有することで、個人に向けてトレーニングの指導をおこなうパーソナルトレーナーへの道も開かれます。 -
スポーツビジネスソフトテニスを学べる日本で唯一の学校。
ソフトテニスを生涯スポーツとして楽しみながら働きたい。そんなニーズに応えるために、ビジネス関連の授業や、取得可能な資格がたくさん用意されています。幅広い分野で活躍できる人材を育成します。 ▶ソフトテニスを生涯スポーツとして楽しみながら働きたい。そんなニーズに応えるために、ビジネス関連の授業や、取得可能な資格がたくさん用意されています。また大学編入後、教員免許を取得し中学や高校で指導者となることも可能です。幅広い分野で活躍できる人材を育成します。
学びのポイント
point1販売店やスクールで活かせるメンテナンス技術を身につける
スポーツショップなどの販売店では、お客様のニーズに合った商品をご提案する必要があります。なかでもガット張りは、身につけておくと、自分の武器になる技術のひとつ。スクールでも、お客様（会員様）のガットの張り替えが必要な場面も多々あります。
本コースではガット張りの授業を行っており、確かな知識と技術を習得します。point2履正社主催で高校生向けのソフトテニス大会を開催
高校生のソフトテニス大会を学生たちで企画し、運営しています。男女別日程で、最大で各130人の高校生が集まる大会です。学生は、社会人として必須スキルである企画力を、実習で身につけることを目的としています。
point3ビジネススキルを高めるため資格取得もサポート
「ビジネス実務マナー検定」や「サービス接遇検定」など、ビジネス系の資格取得のサポートもおこなっています。また、ビジネス関連のカリキュラムも用意。テニスショップや一般企業に就職する学生を応援します。
- コーチ
- プレーヤー
- トレーナー
- スポーツクラブスタッフ
- スポーツショップスタッフ
- 公務員
- 一般企業就職
- 大学編入学 など
以下、ダブル・ラーニング選択者のみ
- 病院・クリニック就職
- 接骨院、鍼灸院などへの開業・就職
- スポーツチームのメディカルスタッフ
- 整形外科・リハビリセンター就職
- 健康増進施設・福祉施設就職
- 日本ソフトテニス連盟公認ソフトテニスコーチ１
- 日本ソフトテニス連盟公認ソフトテニス審判員
- 日本スポーツ協会公認ジュニアスポーツ指導員
- 日本トレーニング指導者協会認定トレーニング指導者
- ビジネス実務マナー検定２級
- サービス接遇検定２級 など
※以下、ダブル・ラーニング選択者のみ
- 日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー
- 理学療法士（国家免許）
- 柔道整復師（国家免許）
- はり師・きゅう師（国家免許）
- TOEIC800（目標スコア）
※以下、「大学教育学専攻」選択者のみ
- 学士（大卒認定の学位）
- 保育士資格（1種）
- 幼稚園教諭（1種）
- 小学校教諭（1種）
- 中学校教諭（1種）
- 高等学校教諭（1種）
目標のため、段階的な学びを通じて確実なスキルアップを図ります。
基礎を学びながら希望するレベルで実戦経験を
ソフトテニスの実践的なテクニックの基礎を学びつつ、指導法についての知識と実践力を培います。また、日本ソフトテニス連盟の公認ソフトテニス指導員の資格取得に向けた勉強も併行して行い、ソフトテニス業と関わっていくために必要な知識とスキルを身につけます。
応用を学びながら次の進路への準備を行う
ソフトテニスのテクニックと指導法の応用を座学と実技の両面から専門的に学びます。またスポーツ施設や一般企業への就職活動では学生をしっかりサポート。さらに教員免許を取得して中学校や高校でソフトテニス部を指導したい学生のために大学への編入試験対策を行います。
基礎実技／応用実技／スポーツ生理学／解剖学／バイオメカニクス／トレーニング基礎／トレーニング応用／トレーニング理論／運動処方／ストレッチング／JATI／テーピング／コンディショニング／スポーツ栄養学／ガット張り／指導法／スポーツ指導論／レクリエーション実技／発育発達論学／スポーツ心理学／動きつくり運動／スポーツ医学／スポーツ社会学／ゼミ／キャリアデザイン／ビジネス実務検定対策講座／ビジネスマナー
指導者資格の取得はもちろんビジネス面の知識も学ぶ。
本コースの卒業後の進路は多岐にわたっており、テニスクラブショップ、一般企業に就職する学生も少なくありません。
そこで本コースでは、日常から礼儀や常識を重視した指導はもちろん「ビジネス実務マナー検定」や「サービス接遇検定」などの社会人として役立つビジネス系の資格取得のサポートも積極的に行っています。
実習の現場から
学生が大会を取り仕切る「履正社カップ」。
ソフトテニスコースでは、毎年、全日本大阪インドアソフトテニス大会をはじめとする各種大会の運営補助を行っています。チケットの受付やお客様のご案内、パンフレット販売から、出場選手の誘導まで様々なことを経験します。
また、学生自らが企画し、大会役員や運営スタッフを担う高校生対象の大会「履正社カップ」も大切な実習の一つです。高校生の招待から始まり、大会のトーナメント決め、当日のアナウンス、審判、表彰まで全ての工程を学生全員で分担しながら進めていきます。普段何気なく参加している大会も、運営サイドの目線に立つことを通して、多角的に捉える力を磨くほか、協調性やチームワークを身につけます。
多くの業務を経験することで、ソフトテニスへの愛着を深め、将来この競技の普及に尽力するためのノウハウを培います。
経験豊かな指導陣、合宿・研修でモチベーションアップ
ソフトテニスの歴史やコーチング法を学ぶ機会を設けていたり、技術等級Expert保持者による技術指導や、ナショナルチーム男子トレーナーによるトレーニング指導など、充実したカリキュラムを用意。講師陣には全日本U-17女子監督経験者も在籍するなど、指導体制は充実しています。
また、西カレ(西日本学生選手権)やインカレ(全日本学生選手権)では、宿泊をともなう数日間の遠征を行い、アスリートとして大会へ臨む姿勢を学びます。
日本代表の合宿にも帯同 年度にもよりますが、日本トップクラスの大会や、日本代表合宿の視察を行うこともあります。日本を代表する選手たちの様子や練習をしっかりと目に焼き付け、競技にかける想いを体感し、今後のモチベーションにつなぎます。
髙井 翔宇 先生
あらゆるスポーツは人間性を育てます。ソフトテニスを通じ、技術はもちろん、礼儀作法や人間性も磨き、立派なプレーヤー、そして社会人になりましょう。履正社で一緒にソフトテニスを続けましょう。
経歴
福岡県真颯館高等学校出身。高校時代にはハイスクールジャパンカップで3位、インターハイでは団体3位、個人戦5位の成績を収め、明治大学へ進学。大学では全日本大学王座決定戦優勝、東日本ソフトテニス選手権で準優勝など好成績を残す。大学卒業後、一般企業勤務を経て、2008年より本校教員に。入職後も全日本社会人ベスト8、近畿選手権35の部で優勝など様々な大会で入賞を果たしている。
- 日本ソフトテニス連盟公認ソフトテニスコーチ3
- 技術等級Expert
- 大阪府ソフトテニス連盟理事
- 大阪学生ソフトテニス連盟副会長
社会に出ても
通用する力を養う。
- ソフトテニスコースにはどんな学生が入学してきますか。
- 「国内で唯一、ソフトテニスを専門的に学べることもあり、全国から学生が集まります。競技歴もレベルも多様です。また、競技を続けながら医療国家免許や日本スポーツ協会公認のアスレティックトレーナー資格を取得するダブル・ラーニング制度を履修する学生も多いですね」
- 実技の授業では、どんな練習を行っていますか。
- 「あえていろんな練習スタイルを経験してもらいます。試合を控えているときはゲーム形式ですが、普段は基礎から応用まで幅広く行います。ストロークひとつとっても動きの少ない練習もあれば、動きの多い練習も行います。コーディネーション力を上げたり、体力トレーニング要素のあるものなどさまざまな練習を取り入れ、技術の幅を広げています。授業の前後に自主練習をしている学生もいます」
- 学生は卒業後、どんなキャリアを歩んでいきますか。
- 「コーチやトレーナーを目指す人がいたり、国家資格を活かして医療の道へ進む人もいます。一方で、競技とは関連がない企業に勤める人もいます。ソフトテニスの大会は週末に行われることが多く、土日や祝日に休みやすい企業で働きながら大会に出て競技に関わる方向もあるからです。だから、卒業生の進路はさまざまです」
ソフトテニスで
人間性を磨く。
- 今まで学生と関わってこられた中で、うれしかったことを教えてください。
- 「試合会場で他校の学生が『履正社の学生って、めっちゃ一生懸命だよね』と会話をしていたのを聞いたときです。彼らからすると、一生懸命にプレーするから嫌な試合相手なのだと思いますが、それがうれしかったですね」
- ソフトテニスを通して学んでほしいことは何ですか。
- 「技術の向上を目指して練習はしますが、ただ上手いだけじゃだめです。どの世界でも、輝き続けるには人間性が問われます。目先の勝ち負けにこだわるのではなく、人間力を磨くためにソフトテニスをしていることにも気がついてほしい。好きなことに真剣に向き合っていると、自分の甘さや弱い部分はどうしても出てきます。そこから逃げずにいれば大きく成長するし、社会に出て、たとえつまずいても同じように乗り越えていけると思っています」
髙井 志保先生
競技者としての心・技・体の向上、将来を見据えての指導論・技術論などを広く深く学びます。卒業後、ソフトテニスの楽しさを人に伝えられる人になってほしいです。一緒にコートで頑張りましょう！
経歴
神戸松蔭女子学院大学出身、大学では全日本学生選手権大会、大学対抗戦、ダブルス、シングルスで優勝。大学卒業後も全日本選手権や全日本シングルス選手権で好成績を残す。現在は日本ソフトテニス連盟の理事や日本ソフトテニス連盟強化委員の委員長、日本スポーツ協会の理事を務める。
- 日本ソフトテニス連盟公認ソフトテニスコーチ
- 技術等級Expert
- 大阪府ソフトテニス連盟理事
- 日本ソフトテニス連盟理事
- 日本スポーツ協会理事
南部 法正 先生
日本で生まれ世界でプレーされているソフトテニスですが、本格的に学べる場は少ないのが現状。本コースで本格的にソフトテニスを学び、楽しさと厳しさ両面を指導できるようになってください。
経歴
中央大学卒業後、千葉県木更津中央高校（現・木更津総合高等学校）にて8年間指導。その後、大阪府上宮高等学校の監督に就任。全国大会優勝や国体準優勝へ導く。また上宮中学校でも指導にあたり全国大会優勝へも導いた。 審判資格のマスターレフェリーも保持し、幅広い知識で学生への指導にあたる。
- 日本ソフトテニス連盟公認ソフトテニスコーチ3
- 日本ソフトテニス連盟公認マスターレフェリー
- 大阪府ソフトテニス連盟副会長
- 近畿ソフトテニス連盟幹事
- 上宮中学・高等学校外部コーチ
中嶋 楓 さん（右）
2001年生まれ、福島県出身。県立平工業高校卒。インターネットで本コースを知り入学。在学中は朝練を欠かさなかったという努力家で、2年次に主将を務めた。ポジションは後衛
永島 大空夢 さん（左）
2001年生まれ、京都府出身。滋賀・綾羽高校時代にインターハイ出場。ソフトテニスの技術を磨くため履正社へ。チームを明るい雰囲気へ導くムードメーカー。ポジションは前衛
- ソフトテニスコース 2022年卒業
- （株）カイセイ勤務 クロスティホールディングス所属
昨日の自分より
上手くなれるように。
- 学生生活を振り返っていかがでしたか。
-
永島「入学してすぐ、コロナの自粛期間になってしまって……。試合が次々と中止になり、リーグ戦で昇格するのが目標だったので一年目は正直、辛かったです。でもその分、練習や自主練に思い切り打ち込めました」
中嶋「暗くなったら照明をつけてもらって。練習好きな僕らにはたまらない環境でした」
永島「髙井先生に『何時間コートにおるんや！』って言われたりして（笑）。自主練のときは先生から個別で教えてもらえたり、特別な時間でした」 - プレーの課題は何でしたか。
-
永島「僕はスマッシュの強化と試合運びです。髙井先生は試合の運び方が本当に上手くて、よく見て真似してました」
中嶋「僕はまずストロークを磨けと言われて。『ストロークがまだまだなのにボレーが上手くなるわけない』と（笑）。まずひとつの技術を究める大切さを学びました」
永島「何より試合に一喜一憂しないこと、全力でプレーすることを言われたよね」
中嶋「勝ち負けや他人と比べるんじゃなく、昨日の自分と比較する。『ソフトテニスが上手くなるのを楽しむ』ことを教わりました」 - 印象に残っている授業は？
-
中嶋「トレーニングの授業です。ナショナルチームのトレーナーさんが週に一度、来てくださるんです。ウォーミングアップとか、その時に学んだことは今もよくやります」
永島「役立ったのはビジネスマナー。失礼のない言葉遣いや礼儀を学べ、今となっては本当にこの授業があって良かったです」
実業団でも活きる、
学生時代の学び。
- お二人は今、札幌の実業団チームに所属されています。
-
中嶋「SNSで募集を知って。福島先生と先方につながりがあったことも後押しになりました」
永島「僕は彼に教えてもらって即応募しました。普段は電気工事の仕事をしながら競技活動をしています。会社の理解があるおかげで、とても充実した時間を過ごせています」
中嶋「地域貢献活動として北広島市の少年団で競技も教えています。履正社で取得した指導者資格がすごく役に立っています」
- 今後の目標を教えてください。
-
中嶋「実業団の1部リーグである日本リーグに昇格することです」
永島「チームの先輩がすごく有名な方なので、僕らも注目してもらえるよう頑張ります」
- 最後に、高校生にメッセージを。
- 中嶋＆永島「ソフトテニスが"好きすぎる"なら、履正社しかありません！」
池田 萌絵 さん
1999年生まれ、奈良県出身。関西中央高校2年時にソフトテニス県代表としてインターハイ出場。本校ではソフトテニスと鍼灸学科のメディカルアスリート専攻を履修し、卒業後は鍼灸整骨院に就職。現在はエステサロンで勤める傍ら母校でコーチとして後輩を指導する
- ソフトテニスコース 2019年卒業
- 関西中央高校ソフトテニス部コーチ
- はり師・きゅう師
- エステティシャン
履正社だから、
夢中になれた。
- 現在のお仕事を教えてください。
- 「東洋医学をベースとしたエステサロンでエステティシャンをしながら、母校の関西中央高校の女子チームでコーチをしています」
- 履正社を選んだ理由は？
- 「元々、医療資格を取得したくて。高校の先生に履正社なら競技を続けながら資格が取れると教えてもらったのがきっかけです」
- 学生生活はいかがでしたか。
- 「ちょうど箕面キャンパスが開校したときに入学し、とにかく広くてキレイで驚きました。通学に2時間半かかりましたが皆勤賞だったのは、朝が早いのも苦にならないほど楽しかったからです」
- 好きだった授業は？
- 「ガット張りの授業です。結び目がきれいに作れるかなど、こだわって取り組んでいました。栄養学、解剖学、テーピングなど競技をする上で必要な学びがたくさんありました」
- どんな学年でしたか。
- 「同級生の女子はみんなキャラが濃く、一人として同じタイプの子がいない学年でした。よくみんなで話し合いましたね。そこで学んだのは、言葉が響くタイミングや内容は人それぞれ違うということ。これは今、高校生を指導するうえでも役に立っています。『この子は試合中に厳しく指導したほうが気合が入るタイプ』など、性格に応じて適切な声掛けができるようになりました」
- 履正社で良かった、と思うことは。
- 「入学してくる学生の競技レベルはバラバラでしたが、“ソフトテニスが大好き” という共通点がありました。だからこそ、目標に向けて頑張る意欲を全員が持っていたと思います。真剣に取り組み、試合会場ではマナーや振る舞いにも気をつける。報連相など、社会人として必要なことも徹底して教わりました。おかげで社会に出てから恥ずかしい思いをすることがまったくありませんでした」
自分のサロンを
開業したい。
- 鍼灸とのダブル・ラーニングを履修されていましたね。
- 「鍼灸の1年目は大変でした。テスト前は追い込みがかけられるよう、髙井先生が練習時間を配慮してくださるのがありがたくもありプレッシャーで（笑）。同じように鍼灸を学んでいる子と『試合後、ここをケアしたら良かった』など、よく情報交換をしました」
- 今後の目標は？
- 「鍼灸とエステの手技、両方ができるセラピストを目指しています。もともと美容が好きで、いつか自分のサロンを開業したいんです。もちろん、ソフトテニスの活動も続けます」
紙岡 里帆 さん
1993年、広島県生まれ。広島県立三次高校出身。ソフトテニスコースを卒業後、柔道整復学科に内部進学し柔道整復師の免許を取得。整形外科に就職し、勤務外の時間で同じ職場のスタッフで作ったトレーナー会社にてソフトテニス指導者及びトレーナーとして活動中
- ソフトテニスコース 2014年卒業
- 医療法人土居整形外科・トレーナー派遣企業KID勤務
こんなに夢が
広がるとは！
- 高校時代の夢は何でしたか？
- 「特にこんな仕事に就きたいと考えていたわけではありませんでした。ただ、まだまだソフトテニスを続けたかったですし、将来は何かソフトテニスに携わる仕事、例えばショップの店員さんになっているのかなあ、くらいのイメージしかなかったです」
- 履正社はどんな学校でしたか？
- 「家みたいなところでした（笑）。ソフトテニスコースの髙井先生、福島先生は学生一人ひとりを家族のように、競技の面でも生活の面でもみて下さったので、私の内気で弱気な性格も大きく変わったと思います。先生方には感謝しきれませんし、履正社に来て本当によかったと思っています」
- ちなみに、入学前の競技レベルは？
- 「地区大会では優勝するけれど、県大会では１・２回戦で負けるくらいでした」
- まわりの同級生たちも同じくらい？
- 「入学してくる学生の競技レベルは、バラバラです。インターハイに出ている人もいれば、私と同じくらいの学生や、中学ではやっていたけれど、高校ではやっていないという人もいました」
学科間の交流で
見つけ出した夢。
- 今の職業に就いたきっかけは？
- 「ソフトテニスコースでは、週２回、他学科でトレーナーの勉強をしている学生が私たちをサポートしてくれていました。それで初めて柔道整復師という仕事を知って、医療に携わる仕事に就けば、将来ソフトテニスにも携われるかもしれないと気づいたんです。あの時、他学科の学生と交流してなかったら、今の私はいないと思います」
- お仕事の内容を簡単に教えて下さい。
- 「整形外科のリハビリ室で勤務しています。患者さんの中には、ソフトテニス競技者の方もおられます。あと、整形外科がお休みの日に、高校のソフトテニス部で技術面の指導や、トレーナー活動を行っています。履正社で取った連盟公認ソフトテニス指導員の資格や、トレーニング指導者の資格、U‒17日本代表監督やトレーナーから直接教わった知識が、今とても役立っています」
- 後輩に一言を。
- 「医療国家免許やソフトテニスにかかわる様々な資格を取得できて、そしてそれが使える環境を紹介して頂ける。こんなに夢が広がるなんて、高校生の時には想像もしていませんでした。この感謝の気持ちを、後輩のみなさんにもお伝えしたいです」
川野 莉於 さん宣真高等学校 出身
株式会社インターナショナルスポーツ 勤務
ソフトテニスを専門的に学べる唯一の学校だったため、履正社を選択。入学時は選手生活を続けたいと考えていましたが、指導法の授業を受けたとき、初めて指導者という道を意識しました。履正社では、トレーニングや指導に関する知識を効率的に勉強できます。ソフトテニスの楽しさを多くの方に知ってほしいので、一回一回のレッスンを大事にしたいです。
三木 悠慎 さん兵庫県立西宮香風高等学校 出身
株式会社ヒマラヤ 勤務
ソフトテニスをずっと続けたいと考えていた私は、高校の先生の紹介で履正社を受験しました。就職した今、在学中のイベント運営などで学んだコミュニケーションの大切さが、仕事にも活かされていると思います。特にお客様のお話を聞いてお望みの商品を見つけ、気に入って購入いただいた時などにそれを感じます。休日、趣味のソフトテニスで履正社の仲間達と会うのを楽しみに、仕事を頑張っています。履正社は楽しく最高の仲間や先生方に出会え、成長できる場所だと思います。
植野 真未 さん京都府立東稜高等学校 出身
東京女子体育大学体育学部体育学科 編入学
履正社でソフトテニスを学んで、もっと幅を考えました。1年生の12月から大学編入対策の授業を受け始め、小論文は週1回キャリアセンターの先生に添削してもらいました。そして東京女子体育大学に合格、教員免許も取得できました。現在は小学校の先生をしています。
中野 将太 さん大阪府立花園高等学校 天理大学 出身
株式会社宇津原商会テニスショップラリー 勤務
現在、神戸市にある「テニスショップラリー」に勤務。ガット張りやショップの営業の様とテニスをすることも、仕事の一環としてこなしています。履正社で学んだ技術や知識のほか、どうすれば相手に伝わるかという相手中心の考え方が、現在の仕事の役に立っています。伝統あるショップの誇りを守れるように努力したいです。
渡辺 恒平 さん愛媛県立今治東高等学校 出身
株式会社ハロースポーツ 勤務
私はソフトテニスコースの第一期生です。当時、学生は私を含めてわずか３名でした。これからどうすればいいのか。後輩に何を残してあげれば良いのか悩んでいたことを、鮮明に思い出します。今働いているテニスクラブでの仕事は、小学生から大人まで幅広い年齢の方々にソフトテニスを教えることです。生涯スポーツとして人気の高いソフトテニスは、趣味や健康のためにプレーする方も多いようです。試合で勝てたよと小学生に言われたときは、本当に嬉しいです。今後は、もっとソフトテニス界を盛り上げる一員になりたいと思います。
万全の態勢で個々の学生の希望に添った進路指導をおこない、社会貢献できる有用な人材を輩出しています。
※男子3年生※ダブル・ラーニング制度の履修者は、
希望に応じて３年目もスポーツ学科の実技授業に参加できます。
-
山口 真純千葉県立大原高等学校 -
川田 陽太香川県立高瀬高等学校 -
鈴木 翔太静岡県立三島南高等学校 -
岡山 大晃静岡県立富士宮北高等学校
男子2年
-
五十嵐 温紀京都府立向陽高等学校 -
生駒 洋樹あべの翔学高等学校 -
泉本 紳吾あべの翔学高等学校 -
岩見 優大兵庫県立篠山産業高等学校 -
鎌田 アレン宮城県柴田農林高等学校川崎校 -
鎌田 亮広島県立呉宮原高等学校 -
坂田 禅斗広島市立広島工業高等学校 -
庄島 永遠大阪府立堺上高等学校 -
高倉 寿輝関西中央高等学校 -
髙梨 想大山形県立長井高等学校 -
髙見 恭平大阪府立東百舌鳥高等学校 -
田中 夢皐和歌山県立和歌山北高等学校 -
西田 健斗呉港高等学校 -
春田 頼利宮崎県立都城商業高等学校 -
宮澤 拓誠三田松聖高等学校 -
村上 陽紀倉敷翠松高等学校 -
吉田 淳平京都市立紫野高等学校 -
渡邉 魁京都府立南丹高等学校
男子1年
-
今井 陵空明誠学院高等学校 -
印丸 尚樹聖パウロ学園高等学校 -
植村 扇珠尽誠学園高等学校 -
小澤 楓人埼玉県立草加西高等学校 -
越智 歩輝今治精華高等学校 -
迫田 晏摩鹿児島県立吹上高等学校 -
末信 貫太大阪府立信太高等学校 -
髙橋 洸太和歌山県立耐久高等学校 -
武井 颯汰大阪府立茨木西高等学校 -
舘 蓮陽北海道岩見沢緑陵高等学校 -
中島 玲欧綾羽高等学校 -
馬場 康介折尾愛真高等学校 -
平澤 風人大阪府立茨木西高等学校 -
廣川 咲也大阪府立渋谷高等学校 -
森 勇登角川ドワンゴ学園N高等学校 -
山口 颯天大阪府立門真なみはや高等学校 -
和田 成生三田松聖高等学校 -
女子
-
佐藤 希咲静岡県立三島南高等学校 -
村上 凜岩手県立高田高等学校 -
青山 優芽大阪府立茨木西高等学校 -
磯部 采和兵庫県立淡路高等学校 -
奥 春菜大阪府立茨木西高等学校 -
白地 杏朱比治山女子高等学校
ソフトテニスコースは、ソフトテニスという競技を通じ豊かな人間性を育み、学生一人一人が自ら自己実現のために積極的に行動ができる力をつけ、将来、ソフトテニス・スポーツ界だけでなく、幅広く社会で活躍できる人材の育成を目指します。そのため、以下の資質・能力を身につけた者に卒業を認めます。
1．競技を通じ、挨拶やマナー、礼儀を身につける。
2．感受性を高め、他者を思いやる気持ちや感謝の気持ちを持ち、行動が出来る「人間力」を身につける。
3．コミュニケーション能力を高め、状況に応じたコミュニケーションを取る事ができ、人間関係を円滑にできる力を身につける。
4．ソフトテニスの技術だけにとどまらず、スポーツ全般の知識、練習方法や指導方法を身につけ、将来ソフトテニスの発展、普及に努める事ができる力を身につける。（チーム戦もあり、ダブルス、シングルスもあり、様々な経験を積む事ができる。団体戦ではチーム力、協調性が身につき、ダブルスではペアとのコミュニケーション、シングルスでは自分自身と向き合う事の大切さなど、勝つためには自分自身を含むコート上の4人、ないし2人の心理状況を考え自分が何をしなければならないのかを考える事が重要であり、私生活に置き換えると相手の立場に立ち物事を考え、思いやりを持った行動ができる事と置き換える事ができる）
ソフトテニス・スポーツの知識を深め、技術向上と指導スキルの習得を目指します。
その過程において、実践的な授業や活動を通し、コミュニケーション能力、協調性、人間力を高め、社会で即戦力として活躍するための能力を身につける事に努めます。
1．ソフトテニス実技を通じ、協調性、コミュニケーション能力の向上を図り、基本的な社会性を身につける。
2．日本スポーツ協会の指導者養成科目に基づき、スポーツ指導者に共通して求められる資質能力（思考と判断、態度、知識と技能）の習得のための科目の設置。
3．ソフトテニスにおける、より専門的な知識と技能を身につけるため、専門科目を設置し、ソフトテニスの指導資格の取得を目指す。
4．2年生からはソフトテニス専攻、メディカルアスリート専攻、競技＆アスレティックトレーナー専攻、国際スポーツ専攻、希望する各専攻の目標に合わせた科目の設置。
5．現場実習の実施、実際の大会運営やスクール現場実習を実施、資格取得のための知識と能力を身につけると同時に卒業後に待ち受ける社会に触れる機会を設ける。
ソフトテニスコースが目標とする人材を育成するため、本校の教育内容に高い関心と理解があり、以下の素質を備えた入学者を受け入れます。
1．ソフトテニスという競技を愛し、自身の技術向上、競技発展のために、尽力できる者。
2．高等教育までの基礎学力及び、主体的に学ぶ態度を有する者。
3．ソフトテニスに関する基礎体力を有する者。
4．ソフトテニスに関する基礎知識を有する者。
5．主体的に学び、自ら課題を発見し探求しようとする意欲を有する者。
6．社会性、対人関係能力、コミュニケーション能力を有する者。
