僕と川﨑さんが学んでいる理学療法は、ATと学習範囲が重なる部分も多かったから、知識をつなげていく感じだったよね。理学で習ったことを現場で復習するみたいな。

そうだったね。理学の授業で学んだことをATで実践していたイメージ。だから、どんどん知識を増やしていける環境だった。

鍼灸は東洋医学がベースにあるから、ATと考え方が異なるし、勉強する内容も全然違って。そこはちょっと苦労したかな。

でも鍼灸ATって、トレーナーとして強いよね。鍼は即効性があるし、現場での需要は高いと思う。

私は、もともと鍼灸にも興味があったんだ。高橋くんから話を聞くうちに、鍼灸師の資格もあれば、トレーナーとして活躍する場がもっと広がるだろうなと思った。柔道整復師の資格を取った後、鍼灸師の資格を取ることも考えてる。

え！ そうだったんだ。知らなかったな。

椙棟先生とは、世間話ばかりしちゃってますもんね、実習後とかに。

ファッションのこととかね。今後は、進路も相談してもらえることを期待しています（笑）。

実習が進むと、選手から身体に関する相談を受けることも増えてきて、学科ごとにわかれて取り組むことも多かったね。

テーピングが必要なら、柔道整復学科の二人がメインで対応したり。選手の疲労がたまりやすい合宿では、鍼灸学科の高橋くんが鍼を打ってコンディショニング^※1してくれた。

でも、リハビリといえばやっぱり川﨑さん！ 理学療法の知識が豊富で、評価^※2する時も柔道整復とは違う、理学療法ならではの視点、考え方を知れたのも良かったな。腰の痛みに対して、柔整は手技で対応することが多いけど、「理学はこんなテストをして評価したり、姿勢を見るんだ」とか。

選手から「ここが痛い」と言われて「この筋と、この筋にアプローチするとゆるむよ」って、ぱっと教えてくれた時は頼もしかった。

私だって、二人からテーピングをうまくやる方法を教えてもらったよ。手技も習ったし。

そうそう、もみほぐし方とかね。僕も実際にやってもらったりして。理学療法で手技は習ってなかったから、実習の中で知れてよかったな。鍼灸のこともたくさん質問したよね。

ツボのこととかね。みんなが興味津々だから、鍼灸で学んでいることを話す機会は多かったな。

鍼灸の話、面白いから。今も、矢島さんと「鍼やお灸みたいに、専門の道具を使えるところも良いよね」とか、よく話してるよ。

他の学科の話を聞けるのも楽しいし、AT実習でみんなと関われたのはいい経験だった。学生の雰囲気も、学科ごとにちょっと違うような気がするし。鍼灸の人はキャラが濃いような……。

それはよく言われるよ（笑）。僕自身も、鍼灸学科の学生だけじゃなくて、いろいろな学科の学生たちと関われるAT実習の場は刺激になってるよ。

ATの授業や実習では、スポーツ選手の競技復帰まで目指したリハビリを学べるのがよかったな。理学の授業は、日常生活が送れるようになるまでを目標にすることが主軸だから。

対象者の年齢や生活環境が、理学とATでは全然違ったよね。リスク管理の考え方や、リハビリメニューの強度を変えたり。医療×ATでスポーツ選手に対する経験を積めたから、メニューの引き出しが増えたと思う。

本当にそうだよね。瞬発力だったり、理学の授業ではあまり重要視されない身体能力の高さが必要とされるから。どうやって筋力と体力を上げていくのか、考え方やアプローチの幅が広がった。

柔整の実習も、接骨院や病院で高齢の方が対象になることが多い。そこでは、筋力トレーニングでも、転ばないようにする筋肉を鍛えたりするから、スポーツ現場での実習経験は別ものだったな。

ATの授業では、柔整とは違う角度から学ぶことがいろいろあった。リハビリのメニューを組み立てる時、ATでは筋トレの豊富な知識が必要になったり。柔道整復師としても、臨床現場に活かせる考え方がたくさん身についたと思う。

僕は、AT実習をする中で、鍼灸はコンディショニングや体調管理など、スポーツ選手の身体を内側からアプローチできることが強みだなと気づけた。合宿実習では、椙棟先生の立会いの下で選手の身体に鍼を打つ経験もできたし。

みんな本当に成長したよ！ 実習が始まった頃は声も小さくて、選手への接し方にも試行錯誤していたけど、一人ひとりが得意を生かして選手から頼られるようになった。最高のチームだったと思うよ。

あとはAT試験と国試、がんばります！