今回は２月に実施した『症例発表会の様子』をお届けします！
3年生は評価実習を終え、実習で関わらせていただいた対象者さまについての「症例発表会」を行いました！
📋 実習で得た「生きた学び」
実習中、学生たちは指導者の先生のもと、実際に患者さまの体に触れさせていただき、治療に向けた評価や思考プロセスを深く学びます。
今回の発表会では、その集大成として以下のポイントを報告しました。
- 理学療法のプロセスに基づいた分析
- 対象者さまに合わせた具体的な目標設定
- 目標達成のための治療プログラムの立案
普段の授業での発表とは違い、実際に対象者さまと真剣に向き合ってきたからこその「重み」がありました。
自分の考えをしっかりと、自分の言葉で伝える姿
発表時だけでなく、他学生の発表を真摯に聴講し、質問をしている姿
質問に対しても、真摯に論理的に考え答えようとしている姿
その一つひとつの振る舞いに、未来の理学療法士としての自覚と頼もしさを感じ、教職員一同、胸が熱くなる思いでした✨
🚀 次なるステージ、4年生の長期実習へ
実習は「行って終わり」ではありません。 戻ってきてからこうして振り返りを行い、自分の強みと課題を整理することで、より深い学びとなります。
4月からは、いよいよ4年生としての長期臨床実習がスタートします。
今回の経験を糧に、さらに大きく羽ばたいてくれることを期待しています。
みんな、自信を持って頑張れ！応援しています！
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