#2
愛染橋病院
長谷川 綾佳の場合
『子どものリハビリ』という未知の世界に触れたことが、すべての始まり。
身近な方が障がいを持って生まれてきたことがきっかけで、理学療法士をめざしたそうです。
患者さんの人生を負う仕事と受けとめ、日々の業務に邁進する長谷川さん。
自身の将来の夢についても語っていただきました。
profile
長谷川 綾佳
平成22年3月 理学療法学科 卒業
- 生年月日
- 昭和63年1月28日
- 出 身 地
- 大阪府茨木市
- 出 身 校
- 大阪府立福井高等学校
- 勤 務 先
- 愛染橋病院
- 所有資格
- 理学療法士
長谷川さんが学んだ理学療法学科とは
理学療法士は病気やケガで日常生活が困難になった患者様の身体機能の回復に最大限努め、社会復帰に導く仕事。理学療法学科では卒業時に高度専門士の称号が授与されます。
国家資格取得をめざし、医療チームの一員として活躍する、理学療法士を育成しています。
理学療法学科
昼間部・夜間部 4年制
主な進路
- 病院・リハビリセンター就職
- スポーツチームとのメディカルスタッフ契約
- 健康増進施設・福祉施設就職
- 大学院進学 など
履正社の理学療法学科の特長
全国でも希少な、理学療法士と
ATのW取得を目指せる学校。
国家資格である理学療法士の免許と、日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー資格を4年でダブル取得できる学校は、全国でもごく少数。スポーツ現場で必要とされる理学療法士兼トレーナーを目指す方にとっての「最短ルート」といえるでしょう。実際、多くの卒業生がプロスポーツチームなどでトレーナーとして活躍しています。
「ダブル・ラーニング」の
費用対効果に注目。
医療国家免許と日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナーの資格を両方取得する「医療×AT」、競技を続けながら医療国家免許を取得する「競技×医療」、医療と英語を同時に学ぶ「英語×医療」なら、別々に履修するよりも1〜2年早く両方のカリキュラムを修了することができ、学納金の大幅な減免も受けられます。将来設計に合わせて、自由に選択が可能です。
大学院への進学も可能な
「高度専門士」が得られる。
履正社の理学療法学科は4年制。卒業と同時に、文部科学省より「高度専門士」の称号が付与され、大学卒業者と同等の学力がある者として、大学院の入学資格が与えられます。また、4年制ならではの長期臨床実習で現場経験を多く積むことができるのも大きな強み。大学院での研究を志向する方、即戦力として社会に出たい方におすすめです。
主体的に学ぶ
課題解決型の授業。
「講義型」 の授業だけでなく「課題解決型」 の授業を取り入れています。 授業では、 与えられた課題に対して学生自身で調べ、 グループで意見を交換、 解決策を検討します。 主体的に学ぶことで、 知識への理解を深めます。 また、話し合いの経験を重ね、コミュニケーション能力を向上。 様々な職種との連携が必要な、 医療現場で協働するためのスキルを身につけます。
